不让一个学生因家庭经济困难而失学，坚决守住“两个底线”……事关社会救助，多部门发布最新消息

近日，国务院常务会议审议通过了《关于加强低收入人口动态监测做好分层分类社会救助工作的意见》《积极发展老年助餐服务行动方案》（点击查看文件）。

国务院新闻办公室于2023年10月25日举行国务院政策例行吹风会，民政部、教育部、财政部、商务部有关负责人介绍做好分层分类社会救助工作和发展老年助餐服务有关情况。

一起来看发布会内容——

●对符合条件的低收入群众应救尽救，绝不能发生规模性返贫，确保困难群众的基本生活都能有保障。

●在家庭经济困难学生资助方面，着力实现“三个提高”。从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学。

●在适龄儿童完成义务教育方面，坚决守住“两个底线”。一是守住不辍学底线。二是守住特殊群体特殊关爱底线。

●着力增强老年助餐服务普惠性。各地可根据老年人不同情况分类施策，结合当地经济发展水平和财力状况，对享受助餐服务的老年人给予差异化补贴。

●目前，全国已有18个省份全面开展老年助餐服务这项工作。

●通过政府、市场、社会、家庭、个人共同参与，合力构建共建共治共享的老年助餐服务格局。

其中两点，事关学生——

1.从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学

在家庭经济困难学生资助方面，着力实现“三个提高”。

一是提高覆盖范围，形成以政府为主导、学校和社会积极参与的学生资助体系，实现了“三个全覆盖”，第一个全覆盖是从学前教育到研究生教育，所有学段全覆盖。第二个全覆盖是公办学校、民办学校全覆盖。第三个全覆盖是家庭经济困难学生全覆盖。从而从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学。

二是提高精准水平，建立跨部门信息比对机制，将建档立卡、低保、特困供养、低保边缘家庭、刚性支出困难家庭、孤儿、残疾等学生纳入资助范围，确保特殊困难学生得到资助。

三是提高资助标准，根据经济社会发展状况和巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接等要求，建立资助标准动态调整机制，逐步提高各学段资助标准。据初步统计，2022年，全国累计资助金额达2922.73亿元，总计资助学生达到1.61亿人次。

2.守住不辍学底线、守住特殊群体特殊关爱底线

在适龄儿童完成义务教育方面，坚决守住“两个底线”。

一是守住不辍学底线。定期开展学籍系统信息与人口库信息比对工作，每学期开学前后集中开展控辍保学专项行动，找准学生辍学原因，加大帮扶救助力度，确保辍学学生找得到、劝得回、留得住。

二是守住特殊群体特殊关爱底线。针对特殊群体中残疾学生就学保障问题，组织实施“十四五”特殊教育发展提升行动计划，将更多残疾儿童纳入特殊教育保障体系，并将特殊教育学生生均公用经费提高至7000元，这是普通学生的7—10倍，2022年适龄残疾儿童义务教育入学率超过96%。

来源丨中国政府网

责任编辑丨顾俊丽

转载请注明来源：浙江省教育厅官微“教育之江”

投稿邮箱：[e-mail]

更多精彩